Комитет Администрации Рубцовского района по образованию

Адаптация первоклассников к школе очень важна. Она способствует не только эффективному получению знаний, но и успешной социализации ребёнка.

Большая часть детей осваивается в школе за два-три месяца обучения. Другим детям требуется больше времени, чтобы привыкнуть к новому этапу своей жизни.

Рассмотрим, какие шаги помогут педагогу адаптировать ребенка к школьному обучению:

1. Познакомиться с индивидуальными особенностями ребенка и его семьи;
2. Провести диагностику и оценить, насколько первоклассник готов к обучению;
3. Рассказать ученику о школьной жизни и правилах поведения в школе;
4. Организовать успешное обучение первоклассников;
5. Уделить внимание формированию дружного класса;
6. Выстроить взаимодействие учителя с первоклассниками;
7. Проводить информационно-педагогические мероприятия для родителей.

О том, как именно внедрить эти правила, читайте в «Методических рекомендациях по организации процесса адаптации первоклассников к школьному обучению».

Особое внимание советуем обратить на формирование у обучающихся предпосылок учебной деятельности (универсальных учебных действий – УУД): актуального уровня произвольности, саморегуляции, самооценки.

О том, какие действия может предпринять педагог, рассказывает статья «Развитие у первоклассников предпосылок формирования учебной деятельности как необходимое условие адаптации к обучению».

Статья опубликована в методическом журнале «Образ действия» в выпуске «Реализуем ФГОС начального общего образования. Лучшие практики».

Информация взята с сайта: https://edsoo.ru/