Комитет Администрации Рубцовского района по образованию

4 апреля на базе МБОУ «Веселоярская СОШ» прошел практико-ориентированный семинар для молодых учителей Рубцовского района по теме «Современный урок: на стыке двух поколений».

Семинар собрал вместе более 20 молодых учителя со стажем работы до 5 лет. С приветственным словом к молодым учителям Рубцовского района обратились директор МБОУ «Веселоярская СОШ» Усольцев В.Н. и председатель комитета по образованию Костин В.Н.

Формирование базовых компетентностей учащихся, совершенствование методической культуры учителя и улучшение его качества преподавания – вот главное, к чему сегодня должен стремиться каждый педагог, а тем более только начинающий свою профессиональную деятельность. Поэтому очень важно делиться опытом педагогической работы в рамках таких мероприятий, как практико-ориентированные семинары учителей.

Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но какие бы не свершались реформы, именно урок остается вечной и главной формой обучения. На нем держалась традиционная и стоит современная школа.

Только на уроке, как и  сотни лет назад, встречаются участники образовательного процесса: учитель и ученик. Урок как форма организации учебной работы существует более 350 лет.  Вместе с тем, мы все понимаем, что урок не может не меняться. Это объективный процесс, на который влияет целый ряд факторов.

Так какой же он сегодня современный, а главное эффективный урок? Каждый из педагоговВеселоярской школы, кто представил в рамках семинара свои открытые уроки и мастер-классы, попытался ответить на этот актуальный для всех вопрос, а молодые учителя поделились своими представлениями об эффективном уроке.

Для каждого педагога – это своя системаприемов, методов и современных технологий. Наиболее эффективными средствами включения в процесс обучения и творчества в рамках открытых уроков стали игровая деятельность, ситуация успеха, ИКТ, создание положительных эмоциональных ситуаций, работа в парах, группах, использование возможностей нейросетей и искусственного интеллекта.

Все уроки проведены педагогами в соответствии с требованиями ФГОС и деятельностного подхода, были продуманными, насыщенными, интересными, направленными на формирования функциональной грамотности школьников, эффективное использование оборудования центра «Точка роста», дифференциацию обучения, исходя из возможностей учащихся.

Гости семинара отметили несомненную пользу от проведенного мероприятия. По отзывам молодых учителей, они получили много полезной информации, познакомились с творчески работающими педагогами, овладели новыми формами работы с детьми. Каждый молодой учитель получил в подарок «Блокнот успешного учителя» с методическими материалами и советами от опытных педагогов Веселоярской школы, который поможет им в их дальнейшем профессиональном становлении.