Комитет Администрации Рубцовского района по образованию

25 марта 2016 года состоялось методическое объединение школьных библиотекарей Рубцовского района, на котором обсуждались вопросы организации и проведения библиотечных уроков, контроля и предотвращения поступления экстремистской литературы в ОУ, изменений в федеральном перечне учебников.

Руководитель методического объединения библиотекарей Ледовских Т.А. отметила, что главная цель библиотечных уроков — сделать так, чтобы у детей были знания, опыт и познание работы информационной деятельности. Следует принять во внимание, что существуют различные возрастные группы, для которых стоит различать основные этапы и задачи библиотечного урока:

— ученики должны иметь представление о новейших компьютерных технологиях поиска информации;

— научить детей пользоваться поисковыми системами для самостоятельного поиска требуемой информации в самых разных видах: книгах, журналах, Интернете, энциклопедиях, справочниках;

— приучать учеников к справочной и информационно-энциклопедической литературе и развивать способности и навыки самостоятельной работы с ними;

— закреплять интересы к узнаванию окружающего мира, к школьным предметам. Школьные библиотекари Мороз Н.А., Дидусенко М.В., Лямкина Т.В., Станиславская Г.Г. представили практический опыт работы проведения библиотечных уроков с обучающимися разного возраста. Выступления были содержательными, интересными, сопровождались слайдовыми презентациями.

Выступающие отметили, что основными направлениями при проведении библиотечных уроков являются: практические и самостоятельные работы, путешествия, экскурсии, различного вида обзоры. Некоторые темы библиотечных уроков могут повторяться каждый год, но, тем не менее, в измененной форме. Библиотекарю следуют запомнить, что самая маленькая эффективность у библиотечных уроков, которые дают знания в полностью готовом виде. Лучше всего проводить библиотечный урок в виде самостоятельной работы учеников над поставленной проблемой. Чем больше будет усложняться изучаемый материал, тем больше должно быть самостоятельных изысканий у детей. Также, рекомендуется проводить обобщающие и итоговые занятия.

Главное задача библиотечного урока — выработать способность учащихся самостоятельно работать с книгой, энциклопедией, словарем, научить детей систематически пользоваться библиотекой, уметь вести поиск нужной информации в библиотечных фондах.

Также на совещании библиотекарь МБДОУ «Новониколаевская СОШ» Гнучий Я.В. представила результаты проверки надзорными органами наличия в школьной библиотеке литературы экстремистской направленности и документы по этому вопросу. Методист информационно-методического кабинета Зыкова М.В. обратила внимание участников МО на изменения, вносимые в федеральный перечень учебников, и необходимости приобретения  соответствующих УМК.

Представленные на совещании вопросы были актуальны, обсуждались всеми участниками МО, которые вносили свои предложения и дополнения.