Комитет Администрации Рубцовского района по образованию

С 04.09. по 31.10.2023 в районе прошел конкурс творческих работ по психологии  среди учащихся 5-11 классов, целью которого было повышение уровня психологической культуры обучающихся, создание дополнительных условий для раскрытия и реализации творческих способностей детей, нестандартности и гибкости их мышления, развития понимания важности психологических знаний в избрании будущей профессии.
      Конкурс проводился  по следующим номинациям:

- «Лучшее эссе»;

- «Лучший буклет».

В конкурсе приняли участие  учащиеся  5 – 8 классов (младшая  возрастная группа) и учащиеся 9-11 классов (старшая возрастная группа)  образовательных учреждений Рубцовского  района.

При оценке конкурсных работ учитывались актуальность и соответствие теме конкурса, информационная насыщенность, доступность и достоверность информации, грамотность, качество исполнения и художественного оформления работы, ее оригинальность

Члены жюри отметили, что представленные работы отличались глубиной и аргументированностью раскрытия темы, смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения, выразительностью речи, самостоятельностью суждений, отражением личного отношения к теме.

Все работы соответствовали тематике конкурса и были посвящены актуальным вопросам психологии- теме любви, дружбы, счастья, отношений детей и отцов, жизненных ценностей.

На конкурс было представлено 15 эссе и 9 буклетов от  учащихся из 7 ОУ (Зеленодубравинская, Веселоярская, Куйбышевская, Половинкинская, Самарская, Саратовская и Новниколаевская школы).

 Победителями и призерами в номинации «Лучшее эссе» младшая возрастная группа (5-8 классы) жюри признало:

1 место — Панкова Дмитрия, ученика 7 «А» класса МБОУ «Веселоярская СОШ»,  руководитель педагог-психолог Дьяченко Г.Г;

2 место — Орлову Алину, ученицу 8 «А» класса МБОУ «Веселоярская СОШ», руководитель педагог-психолог Дьяченко Г.Г.;

3 место — Страхову Екатерину, ученицу 7 класса  МБОУ «Новониколаевская СОШ», руководитель  педагог-психолог Семилуцкая М.Б.;

в старшей возрастной группе (9-11 классы):

1 место – Рогозина Александра, ученика 9 «В» класса  МБОУ «Веселоярская СОШ», руководитель педагог-психолог Дьяченко Г.Г;

2 место — Логинову Арину, ученицу 9 «В» класса  МБОУ «Веселоярская СОШ», руководитель педагог-психолог Дьяченко Г.Г;

3 место- Белоус Анну, ученицу11 класса  МБОУ «Зеленодубравинская СОШ», руководитель педагог-психолог Киселева Г.А.;

3 место — Бондаренкоо Романа, ученика 9 класса МБОУ «Половинкинская СОШ», руководитель педагог-психолог О.А. Сасова;

3 место – Яворскую Анастасию, ученицу 9 «В» класса МБОУ «Веселоярская СОШ», руководитель педагог-психолог Дьяченко Г.Г;

Победителями и призерами в номинации «Лучший буклет» (буклет, выполненный в ручной технике) определены:

1 место – Чекмачева Ксения, ученица 5 класса МБОУ «Куйбышевская СОШ», руководитель педагог-психолог Волощенко М.В.;

2 место — Загурская Вероника, ученица 8 класса МБОУ «Половинкинская СОШ», руководитель педагог-психолог Сасова О.А;

- в номинации «Лучший буклет» (буклет, выполненный в компьютерной технике):

1 место — Родермель Виктор, ученик 9 класса  МБОУ «Зеленодубравинская СОШ», руководитель педагог-психолог Киселева Г.А.;

2 место – Соловьева Ярослава, ученица 5 класса филиала «Саратовская СОШ» МБОУ «Рубцовская районная СОШ №1».

Все участники конкурса получат грамоты и благодарственные письма.