Комитет Администрации Рубцовского района по образованию

Решение экологических задач современности требует от нас не только их всестороннего исследования и анализа, но и поиска путей решения на практике. В век цифровых технологий для этого открываются невероятные возможности.

В МБОУ «Новониколаевская СОШ» 24 ноября прошел Урок Цифры, на котором школьники осваивали облачные технологии в поисках снежного барса. Урок провел Евгений Зрюмов, министр цифрового развития и связи Алтайского края.

Снежный барс – крупное хищное млекопитающее семейства кошачьих. Это животное занесено в Красную книгу России и охранные документы других стран. Места его обитания – горные труднодоступные районы Центральной Азии, на высоте 2-4 тысячи метров. Сотрудники особо охраняемых природных территорий, занимаясь его охраной, подчас никогда с ним вживую не встречаются. Сегодня вести учет снежного барса помогают современные технологии искусственного интеллекта, которые учатся распознавать этого зверя на фото ловушках.

Эти уроки проводятся по инициативе Минцифры и Министерства Просвещения РФ. Они проходят по всей стране и фактически пять лет действуют на территории нашей Родины. Их цель – знакомство с самыми передовыми технологиями, которые появляются в нашей стране, в цифровом пространстве и доступны в нашей повседневной жизни. Здесь изучаются технологии искусственного интеллекта, облачные технологии, беспилотный транспорт и технологии прогнозирования погоды. Это все то, что нас окружает и с чем мы имеем дело каждый день. Сегодня никто себя не мыслит без использования гаджетов и цифровых сервисов и все должны понимать, как это работает. Это влияет на уровень цифровой компетенции школьников, которые принимают участие в этом уроке. Все уроки доступны на сайте урокцифры.рф. Можно заходить на сайт и знакомиться с аналитическими материалами занятия. По каждому уроку также есть тренажер, который в игровой форме объясняет основные особенности того или иного технологического решения, которое ребята должны воспринять и применить в жизни.

На этом практическом примере с помощью цифрового урока, размещенного на платформе — Урок Цифры – школьники  попробовали свои силы и возможности в обучении нейросети распознаванию нужного объекта, пройти весь алгоритм от обучения программы до учета животных, обитающих в труднодоступных местах и попадающих в поле зрения фото ловушек. В конце урока ребята прошли тестирование и успешно получили сертификаты.