Новости

Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!

В. Гудимов

В Веселоярской школе в рамках проведения Военно-патриотического месячника по воспитанию молодёжи состоялось тематическое мероприятие «День армейской песни под гитару «Дембельский альбом@.RU». Перед входом в библиотеку была размещена информационная афиша, с раннего утра в библиотеке звучала музыка.

В патриотических песнях авторы рассказали о службе в Российской армии. Афганская, чеченская тема песен глубоко затронула многих слушателей. Также в читальном зале библиотеки были представлены альбомы веселоярцев, которые в своё время проходили службу в рядах нашей армии в Советском Союзе и в Германии. Современное поколение мальчишек и девчонок «прикоснулись» к будням солдатской жизни, ведь каждый альбом – это частичка истории нашей Родины. Школьники с интересом листали пожелтевшие страницы альбомов. Некоторые дети делились друг с другом впечатлениями от увиденного, так как их отцы служили в армии, и у многих дома тоже имеются такие дембельские альбомы, а кто-то рассказал о своей мечте – служить в рядах ВДВ.

По опросу школьников мероприятие понравилось непринуждённой обстановкой, свободной формой общения. Каждый имел возможность высказать своё мнение. Это мероприятие посетило 169 человек.

25 марта 2016 года состоялось методическое объединение школьных библиотекарей Рубцовского района, на котором обсуждались вопросы организации и проведения библиотечных уроков, контроля и предотвращения поступления экстремистской литературы в ОУ, изменений в федеральном перечне учебников.

Руководитель методического объединения библиотекарей Ледовских Т.А. отметила, что главная цель библиотечных уроков — сделать так, чтобы у детей были знания, опыт и познание работы информационной деятельности. Следует принять во внимание, что существуют различные возрастные группы, для которых стоит различать основные этапы и задачи библиотечного урока:

— ученики должны иметь представление о новейших компьютерных технологиях поиска информации;

— научить детей пользоваться поисковыми системами для самостоятельного поиска требуемой информации в самых разных видах: книгах, журналах, Интернете, энциклопедиях, справочниках;

— приучать учеников к справочной и информационно-энциклопедической литературе и развивать способности и навыки самостоятельной работы с ними;

— закреплять интересы к узнаванию окружающего мира, к школьным предметам. Школьные библиотекари Мороз Н.А., Дидусенко М.В., Лямкина Т.В., Станиславская Г.Г. представили практический опыт работы проведения библиотечных уроков с обучающимися разного возраста. Выступления были содержательными, интересными, сопровождались слайдовыми презентациями.

Выступающие отметили, что основными направлениями при проведении библиотечных уроков являются: практические и самостоятельные работы, путешествия, экскурсии, различного вида обзоры. Некоторые темы библиотечных уроков могут повторяться каждый год, но, тем не менее, в измененной форме. Библиотекарю следуют запомнить, что самая маленькая эффективность у библиотечных уроков, которые дают знания в полностью готовом виде. Лучше всего проводить библиотечный урок в виде самостоятельной работы учеников над поставленной проблемой. Чем больше будет усложняться изучаемый материал, тем больше должно быть самостоятельных изысканий у детей. Также, рекомендуется проводить обобщающие и итоговые занятия.

Главное задача библиотечного урока — выработать способность учащихся самостоятельно работать с книгой, энциклопедией, словарем, научить детей систематически пользоваться библиотекой, уметь вести поиск нужной информации в библиотечных фондах.

Также на совещании библиотекарь МБДОУ «Новониколаевская СОШ» Гнучий Я.В. представила результаты проверки надзорными органами наличия в школьной библиотеке литературы экстремистской направленности и документы по этому вопросу. Методист информационно-методического кабинета Зыкова М.В. обратила внимание участников МО на изменения, вносимые в федеральный перечень учебников, и необходимости приобретения соответствующих УМК.

Представленные на совещании вопросы были актуальны, обсуждались всеми участниками МО, которые вносили свои предложения и дополнения.