Полезные ссылки

Полезные ссылки по использованию лингафонного оборудования

Ссылки на видеозаписи состоявшихся вебинаров

Требования к речевым умениям

Снятие трудностей в подготовке выпускников школ к сдаче ЕГЭ по английскому языку (раздел „Письмо»)

КОНТРОЛЬ УМЕНИЙ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ РАЗЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ЗАПИСИ ИНФОРМАЦИИ НА ПРОМЕЖУТОЧНОМ ЭТАПЕ МЕЖДУ ЧТЕНИЕМ И СОЗДАНИЕМ СОБСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ

УРОК — ФГОС

ТЕХНОЛОГИЯ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

СОВРЕМЕННЫЙ УРОК В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ОБЩЕГО

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ГРУППОВОЙ ФОРМЫ РАБОТЫ НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ ДЛЯ ВЫБОРА УЧЕБНИКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

БАЗОВЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ КАК ОСНОВНОЙ ЭЛЕМЕНТ ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО ЯДРА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

 Tickets bills checks

Sherlock’s letter

Poem

Moriarty’s letter

Moriarty’s letter answer

Missing words

Detective Alibi

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ОБУЧЕНИЯ: ЧТО ЭТО ТАКОЕ?

КОНЦЕПЦИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

«Modern Approaches to Teaching English as a Foreign Language»

Контакты издательства «Дрофа»

Демоверсии, спецификации, кодификаторы (ЕГЭ)

Демоверсии, спецификации, кодификаторы (ОГЭ)

НАЦИОНАЛЬНАЯ РАМКА КВАЛИФИКАЦИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Выписка из документов об аттестации

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОШКОЛЬНОМ, НАЧАЛЬНОМ ОБЩЕМ, ОСНОВНОМ ОБЩЕМ, СРЕДНЕМ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ)(ВОСПИТАТЕЛЬ, УЧИТЕЛЬ)

Распоряжение №1701-10 от 04.09.2014 Рособрнадзора «Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета»

«КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ» (в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 31.05.2011 N 448н)

Приказ Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края №651 от 03.02.2014 «Об утверждении средних показателей достижений обучающихся в Алтайском крае»

http://ege.edu22.info/ — сайт ОГЭ- ЕГЭ по краю

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, рекомендуемых при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (французский язык)

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, рекомендуемых при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (немецкий язык)

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, рекомендуемых при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (английский язык)

Итоговая аттестация в основной школе

Итоговая аттестация в средней школе

Итоговая аттестация в начальной школе

Адрес лекций и вебинаров по ФГОС: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=3729

1.Лекция «Развитие способностей младших школьников на уроке иностранного языка и их диагностика в целях мониторинга качества иноязычного образования в начальной школе» З.Н.Никитенко http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=35484
2. Лекция «Особенности, содержание и анализ урока иностранного языка в условиях реализации нового ФГОС» Е.И.Пассов http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=35483
3.Лекция «Разработка рабочей программы в условиях введения ФГОС» А.В.Конобеев http://connect1.webinar.ru/play/englishteachers/9110-konobeev-24052012
4.Лекция «Реализация идей ФГОС в «Enjoy English»» А.В.Конобеев http://www.youtube.com/watch?v=Zz_NYq1Hqho
5.Лекция «Millie» и ФГОС второго поколения» Л.Г.Карпова http://www.youtube.com/watch?v=ozdTzy6CcKU
6. «Новые линии по немецкому языку как первому и второму иностранному в условиях перехода на новые стандарты» –Карелина Ирина Валерьевна, заместитель руководителя Центра группы германских языков издательства «Просвещение» Ссылка для просмотра: http://connect1.webinar.ru/play/prosv/15110-karelina
7.Из опыта работы по УМК «Горизонты» — немецкий язык как второй иностранный»– Бабичева Любовь Вениаминовна, учитель немецкого языка Центра образования № 204 им. А.М. Горького г. Москвы Ссылка для просмотра: http://connect1.webinar.ru/play/prosv/17245-16_10_3

Уважаемые коллеги!

Начинается  новый  учебный год. Перед вами стоит вопрос выбора УМК или, возможно, вы хотите подготовиться к новому этапу обучения. Специально для вас собраны записи всех вебинаров поУМК серии «Английский в фокусе» (“Spotlight”) для 2-11 классов общеобразовательных организаций авторов Быковой Н.И., Поспеловой М.Д.; Ваулиной Ю.Е., Подоляко О.Е.; Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. и др. Надеемся, что авторские и методические вебинары помогут вам в работе.

Подробная информация об УМК на сайте: http://www.prosv.ru/umk/spotlight

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Формирование информационно-коммуникационной компетенции учащихся начальной школы с использованием УМК «Английский в фокусе 2-4» – Поспелова Марина Давидовна, заслуженный учитель России, почётный работник общего образования РФ, лауреат гранта Москвы в области наук и технологий в сфере образования, автор линии УМК «Английский язык 2–4» («Английский в фокусе»), учитель ГБОУ СОШ №1971 г. Москвы.
Ссылка для просмотра http://my.webinar.ru/record/263499/

Подготовка к итоговой аттестации в 4 классе на примере УМК «Английский в фокусе» – Быкова Надежда Ильинична, почётный работник общего образования РФ, победитель ПНПО 2010 г., лауреат гранта Москвы в области наук и технологий в сфере образования, автор линии УМК «Английский язык 2–4» («Английский в фокусе»), учитель ГБОУ СОШ №1279 г. Москвы.
Ссылка для просмотра http://my.webinar.ru/record/263503/

Современные и традиционные подходы в обучении чтению по УМК «Английский в фокусе» для начальной школы – Поспелова Марина Давидовна, заслуженный учитель России, почётный работник общего образования, лауреат гранта Москвы в области наук и технологий в сфере образования, автор линии УМК «Английский язык 2–4» («Английский в фокусе»), учитель ГБОУ СОШ №1971 г. Москвы.

Ссылка для просмотраhttp://my.webinar.ru/record/197729/

Формирование УУД в начальной школе – основа успешности обучения (на примере УМК «Английский в фокусе») – Быкова Надежда Ильинична, почётный работник общего образования, победитель ПНПО 2010 г., лауреат гранта Москвы в области наук и технологий в сфере образования, автор линии УМК «Английский язык 2–4» («Английский в фокусе»), учитель ГБОУ СОШ №1279 г. Москвы.

Ссылка для просмотра http://my.webinar.ru/record/179163/

Оценка достижения планируемых результатов по английскому языку в начальной школе на примере УМК «Английский в фокусе 2-4» – Быкова Надежда Ильинична, почётный работник общего образования, победитель ПНПО 2010 г., лауреат гранта Москвы в области наук и технологий в сфере образования, автор линии УМК «Английский язык 2–4» («Английский в фокусе»), учитель ГБОУ СОШ №1279 г. Москвы.

Ссылка для просмотра http://connect1.webinar.ru/play/prosv/34929-18.04-

Использование дополнительных компонентов УМК «Английский в фокусе 2-4» на уроках английского языка для реализации ФГОС начального общего образования – Быкова Надежда Ильинична, почётный работник общего образования, победитель ПНПО 2010 г., лауреат гранта Москвы в области наук и технологий в сфере образования, автор линии УМК «Английский язык 2–4» («Английский в фокусе»), учитель ГБОУ СОШ №1279 г. Москвы.

Ссылка для просмотраhttp://connect1.webinar.ru/play/prosv/29475—13.02.13

ОСНОВНАЯ ШКОЛА

Реализация требований ФГОС основного общего образования в УМК нового поколения по английскому языку «Английский в фокусе 5-9» – Подоляко Ольга Евгеньевна, почётный работник общего образования РФ, автор линии УМК «Английский язык 5–9» («Английский в фокусе»), шеф-редактор журнала «Просвещение. Иностранные языки».

Ссылка для просмотраhttp://my.webinar.ru/record/232132/

Развитие лексических навыков в системе формирования языковой личности школьника (на материале УМК «Английский в фокусе» 5-9 классы) – Ваулина Юлия Евгеньевна, кандидат филологических наук, профессор, автор линии УМК «Английский язык 5–9» («Английский в фокусе»), автор учебников и учебных пособий для школ и вузов, автор программ для лекционных курсов факультетов иностранных языков.
Ссылка для просмотраhttp://my.webinar.ru/record/231680/

Развитие коммуникативной компетенции: работа с лексикой (на материале УМК  «Английский в фокусе» 5–9 классы) – Ваулина Юлия Евгеньевна, кандидат филологических наук, профессор, автор линии УМК «Английский язык 5–9» («Английский в фокусе»), автор учебников и учебных пособий для школ и вузов, автор программ для лекционных курсов факультетов иностранных языков
Ссылка для просмотраhttp://connect1.webinar.ru/play/prosv/33333-28.03-

Использование компонентов и книг для чтения учебно-методического комплекса серии «Английский в фокусе 5-9» на уроках английского языка для реализации ФГОС основного общего образования – Подоляко Ольга Евгеньевна, почётный работник общего образования РФ, автор линии УМК «Английский язык 5–9» («Английский в фокусе»), шеф-редактор журнала «Просвещение. Иностранные языки»
Ссылка для просмотраhttp://connect1.webinar.ru/play/prosv/30569-26_02_13

ПОДГОТОВКА К ГИА

Хорошее знание лексики и грамматики способствует развитию навыков письма. Подготовка учащихся к ГИА. Лексика, грамматика и письмо – Кузнецова Татьяна Александровна, учитель-методист, руководитель ММО учителей английского языка городского округа Химки, заслуженный учитель России, победитель конкурса лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование» 2006 г., лауреат именной премии губернатора Московской области 2005, 2012 гг., эксперт ЕГЭ и ГИА.
Ссылка для просмотра http://my.webinar.ru/record/263571/

Как научить слышать и слушать: проблемы обучения аудированию при подготовке учащихся к выполнению заданий по аудированию в ГИА – Кузнецова Татьяна Александровна, учитель-методист, руководитель ММО учителей английского языка городского округа Химки, заслуженный учитель России, победитель ПНПО 2006 г., лауреат именной премии губернатора Московской области 2005, 2012 гг., эксперт ЕГЭ и ГИА.

Ссылка для просмотраhttp://my.webinar.ru/record/197743/

Что такое опорное предложение и как искать ключевые слова: подготовка учащихся к выполнению заданий по чтению в ГИА – Кузнецова Татьяна Александровна, учитель-методист, руководитель ММО учителей английского языка городского округа Химки, заслуженный учитель России, победитель ПНПО 2006 г., лауреат именной премии губернатора Московской области 2005, 2012 гг., эксперт ЕГЭ и ГИА.

Ссылка для просмотра http://my.webinar.ru/record/178009/

Технологии подготовки учащихся к успешной сдаче ГИА по английскому языку (в новом формате) – Кузнецова Татьяна Александровна, учитель-методист, руководитель ММО учителей английского языка городского округа Химки, заслуженный учитель России, победитель ПНПО 2006 г., лауреат именной премии губернатора Московской области 2005, 2012 гг., эксперт ЕГЭ и ГИА.

Ссылка для просмотра http://connect1.webinar.ru/play/prosv/36342-recording

Государственная итоговая аттестация по английскому языку (в новой форме) – Кузнецова Татьяна Александровна, учитель-методист, руководитель ММО учителей английского языка городского округа Химки, заслуженный учитель России, победитель ПНПО 2006 г., лауреат именной премии губернатора Московской области 2005, 2012 гг., эксперт ЕГЭ и ГИА.

Ссылка для просмотра http://connect1.webinar.ru/play/prosv/30709-2702-

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

Практические видеосоветы накануне ЕГЭ по английскому языку. (Совет №1 Раздел «Грамматика и лексика» задание №1) Ссылка для просмотра http://www.macmillan.ru/news/detail.php?ID=104284

ЕГЭ по английскому языку как это сделано и что с этим делать. Раздел «Аудирование» – Симкин Виктор Николаевич, кандидат педагогических наук, заместитель начальника отдела ФИПИ. Ссылка для просмотраhttp://my.webinar.ru/record/245692/

Как правильно и просто выполнить задания по аудированию в ЕГЭ – Кузнецова Татьяна Александровна, учитель-методист, руководитель ММО учителей английского языка городского округа Химки, заслуженный учитель России, победитель ПНПО 2006 г., лауреат именной премии губернатора Московской области 2005, 2012 гг., эксперт ЕГЭ и ГИА.
Ссылка для просмотра http://my.webinar.ru/record/249056/

ЕГЭ по английскому языку как это сделано и что с этим делать. Раздел «Чтение» – Симкин Виктор Николаевич, кандидат педагогических наук, заместитель начальника отдела ФИПИ.
Ссылка для просмотра http://my.webinar.ru/record/245704/

Стратегии подготовки к выполнению заданий по чтению в ЕГЭ – Кузнецова Татьяна Александровна, учитель-методист, руководитель ММО учителей английского языка городского округа Химки, заслуженный учитель России, победитель ПНПО 2006 г., лауреат именной премии губернатора Московской области 2005, 2012 гг., эксперт ЕГЭ и ГИА.
Ссылка для просмотра http://my.webinar.ru/record/249064/

Лексика и грамматика: трудности выполнения заданий – Кузнецова Татьяна Александровна, учитель-методист, руководитель ММО учителей английского языка городского округа Химки, заслуженный учитель России, победитель ПНПО 2006 г., лауреат именной премии губернатора Московской области 2005, 2012 гг., эксперт ЕГЭ и ГИА.
Ссылка для просмотра http://my.webinar.ru/record/245772/

ЕГЭ по английскому языку как это сделано и что с этим делать. Раздел «Письмо» –  Симкин Виктор Николаевич, кандидат педагогических наук, заместитель начальника отдела ФИПИ.
Ссылка для просмотра http://my.webinar.ru/record/245778/

Письмо личного характера и сочинение-мнение как грамотно выполнить задание и уложиться во времени – Кузнецова Татьяна Александровна, учитель-методист, руководитель ММО учителей английского языка городского округа Химки, заслуженный учитель России, победитель ПНПО 2006 г., лауреат именной премии губернатора Московской области 2005, 2012 гг., эксперт ЕГЭ и ГИА.
Ссылка для просмотра http://my.webinar.ru/record/245832/

ОАО «Издательство «Просвещение»

Центр лингвистического образования

http://inyaz.prosv.ru

Интернет-версия журнала

«Просвещение. Иностранные языки»

http://iyazyki.ru

Комментарии отключены